Профсоюзу работников образования «Учитель» стало известно об учениках, которые выиграли от введения дистанционного обучения в школах. Речь идет об отличниках, которые оказались избавлены от буллинга благодаря переводу занятий в онлайн-формат. Об этом рассказала сопредседатель организации Марина Балуева в интервью радиостанции «Говорит Москва».
«Отличники выиграли от дистанционки. (...) Ребенок не тратит время на дорогу, ребенок не устает в классе, где все шумят, орут, ребенок избавлен от буллинга», — пояснила она, подчеркнув, что дети с хорошей успеваемостью в состоянии работать самостоятельно и проявлять усидчивость.
Вместе с тем школьники с дефицитом внимания, по словам Балуевой, могут заниматься на дистанционке хуже, поскольку они нуждаются в контроле со стороны учителей.
Ранее в Москве школьники 6-11-х классов перешли на дистанционное обучение в рамках ограничительных мер для борьбы с коронавирусом. Ученики младших классов, в свою очередь, вернулись с каникул и преступили к занятиям в традиционном формате. Всего в 1-5-е классы в столице ходят 540 тысяч детей, в 6-11-е классы — полмиллиона.
До 2030 года планируется реализовать нацпроект «Образование», который, в частности, входит федеральный проект «Цифровая образовательная среда». На нацпроект было выделено в общей сложности 784,5 миллиарда рублей. Целями проекта является обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, а также вхождение России в десятку ведущих стран по качеству общего образования.