Авторы новых учебников для старших классов палестинских школ отказывают Израилю в праве на существование и не видят никакой возможности прекращения арабо-израильского конфликта.
К такому выводу, пишет в понедельник Ha'aretz, пришли эксперты организации Palestinian Media Watch, занимающиеся мониторингом учебных пособий и средств массовой информации, существующих на территории Палестинской автономии. Они проанализировали учебные пособия для палестинских школ по таким предметам, как география, история, литература и обществознание.
В докладе, подготовленном Palestinian Media Watch, в частности, говорится, что на картах, помещенных в новые учебники для 12-го класса палестинских средних школ, отсутствует государство Израиль. Территория Израиля на этих картах включена в состав "Палестины".
В текстах учебных пособий, описывающих ситуацию на Ближнем Востоке, основание государства Израиля расценивается как акт империализма, а арабо-израильский конфликт в регионе рассматривается исключительно с позиции борьбы последователей Ислама за свои религиозные свободы.
"Война в Палестине в 1948 году закончилась беспрецедентной в мировой истории катастрофой, - цитируют авторы доклада страницы учебника истории, описывающие основание государства Израиль. - Банды сионистов захватили Палестину, изгнав ее жителей с их земель, на которых и основали свое государство".
Авторы учебников, одобренных Палестинским центром развития образования (Center for Developing the Palestinian Curricula), говорится в докладе, не упоминают о возможности разрешения арабо-израильского конфликта, сводя его суть к непримиримому противостоянию двух религий.
"Учебник не оставляет никакой возможности для палестинской молодежи сформировать позитивное или хотя бы нейтральное отношение к израильтянам", - делают вывод авторы доклада.